Lösungen der Übungen vom 29. April

1) arm 2)auf 3) mit 4) auf 5) auf 6) auf 7) mit 8) von 9) zu  10) über 11) in 12) an 13) auf 14) auf 15) von 16) in 17) von 18) von 19) mit


1) Interkulturelle Kompetenz:
1) Text 5 2) Text 1 3) Text 3 4) text 4 5) text 2

Übung für den 29-30 April

Ergänzen Sie mit einer Präposition

1) Deutschland ist arm..........Gold und Silber.
2) Der Student ist aufmerksam............die Worte des Professors.
3) Der Ausländer ist..........einigen Deutschen  bekannt.
4) Die Mutter ist böse ........ das unfolgsame Kind.
5) Die Schwester ist ........ihre hübsche Schulfreundin eifersüchtig.
6) Der kranke Student ist zur Vorbereitung...........die Prüfung nicht fähig.
7) Der fleissige Schüler ist...........der Hausarbeit schnell fertig.
8) Der Kranke ist nach der Operation frei...........seinen Schmerzen.
9) Der gute Mensch ist freundlich..........allen.
10) Der Student ist froh............die bestandene Prüfung.
11) Der schlechte Beamte ist nachlässig...........seinem  Dienst.
12) Deutschland ist reich........Kohlen.
13) Jeder ist stolz ........sein Vaterland.
14) Der Gelehrte ist ..........der Richtigkeit seiner Theorie überzeugt.
15) Die Schwester ist ..........den hübschen Vetter verliebt.
16) Der jüngste Bruden ist sehr verschieden.............seinen Geschwistern.
17) Der Platz ist voll...........vielen frohen Menschen.
18) Der Professor war zufrieden ..............den Antworten des Studenten.

Text: "Interkulturelle Kompetenz"

1) Lu Feng, China
In China kann man Freunde einfach besuchen, ohne dass man vorher anrufen muss. Hier in Deutschland macht man immer erst einen Termin. Das war am Angang ziemlich ungewöhnlich für mich, jetzt habe ich daran gewöhnt und inzwischen ist es mir auch lieber, dass meine Freunde anrufen, wenn sie mich bescuhen wollen.


2) Ulrike Hüll, Mitarbeiterin der Bundesagentur für Arbeit

Ein Kollege von mir hat erzählt , dass eine Kundin ihren Bruder zu einem Termin geschickt hatte, weil sie selbst krank war .Bei mir ist einaml ein Kunde einen Tag später als vereinbart gekommen und hat als Entschuldigung Pralinen mitgebracht. Wir dürfen hier keine Geschenke annehmen  und man muss selbst kommen, wenn man einen Termin hat. Oder man ruft vorher an und macht einen neuen Termin.

3) Janina Zvevera, Weissrussland

Meine Tochter war bei einer deutschen Klassenkameradin zum Geburtstag eingeladen. Wir hatten ein grosses und teures Geburtstagsgeschenk gekauft , dann bie uns gibt es keine kleinen Geschenke. Nach dem Fest sagte meine Tochter ,dass sie sich nicht ganz wohl gefühlt hat,denn alle anderen hatten nur kleine Geschenke. Das Positive : Wir haben etwas über die Geschenkkultur ind Deutschland gelernt.

4) Joachim Schote, Deutschland

Ich habe einige Jahre in Dänemark gelebt. Beim Telefonieren sprechen auch Menschen , die sich überhaupt nicht kennen, wie alte Freunde miteinander.In Deutsschland ist man distanzierter. Einmal hat mir jemand gesagt ,dass ich am Telefon sehr freundlich bin. Aber das stimmte gar nicht. Ich habe  nur so gesprochen, wie es in Deutschland üblich ist. In Deutschland wären Gesprächspartner, die ich nicht kenne , irritiert, wenn ich mit ihnen so freundschaftlich sprechen würde.

5) Linda Gutmann , Deutschland, Personallchefin Inga AG

Neulich hatte ich ein komisches Gespräch mit einem Bewerber. Er wollte mir wohl ein Kompliment machen und hat gesagt, dass ich so schön wie eine Prinzessin in seinem Heimatland  bin. Natürlich höre ich so etwas gerne, aber in einem Bewerbungsgespräch passt das nicht. Er hat die Stelle nicht bekommen.

Fragen zum Text:

1) Lesen Sie den Text noch einmal und ordnen Sie zu:

 In Deutschland
1) sollte man bei Bewerbungsgesprächen  keine persönlichen  Komplimente machen : Text Nr.......?

2) ist es üblich, dass man vorher anruft, wenn man Freunde besuvchen will : Text Nr....  ?

3) mach man nur kleinere Geschenke  , wenn man bei Freunden oder Bekannten eingeladen ist. : Text Nr.....?

4) sollte man bei Gesprächen mit Menschen , die man nicht persönlich kennt, freundlich sein, aber auch distanziert bleiben . Text Nr......?

5) muss man bei einer Behörde einen neuen Termin vereinbaren,wenn man zu einem vereinbarten Termin nicht kommen kann. Text Nr......?






 

Lösungen der Übungen vom 22. April

1) Erste Übung.
1) an 2)an 3)auf 4) auf 5) für 6) nach 7) mit 8) mit 9) über 10) über 11) über 12) um.

2) Zweite Übung:
1) an 2) an 3) an 4) an 5) an 6) an 7) an 8) in 9) von 10) vor 11) vor 12) vor 13)von

Text über Gabriel García Márquez

Tausend Jahre Einsamkeit und Trauer

"Er verzauberte ( hechizar) die Welt mit seinem "magischen Realismus" und mit Werken wie "Die Liebe in Zeiten der Cholera"". Nun ist Gabriel G.Márquez , der grosse Schrifsteller Lateinamerikas im Alter von 87 Jahren gestorben.
Kolumbiens Präsident , Juan Manuel Santos, ordnete drei Tage Staatstrauer (luto nacional) an.
Unter den spanischsprachigen Schrifstellern war einer der alllergrössten.
Seine Romane prägten (impregnar, empapar) das Südamerikabild von Gnerationen und machten seine kolumbianische Heimat über alle Kontinente bekannt. Nun ist der Meister (maestro, campeón) des Magischen Realismus tot. Der Literaturpreisträger (galardonado,premiado) G.G.Márquez ist am Donnerstag im Alter  von 87 Jahren gestorben,wie die staatliche Kulturbehörde Conaculta bestätigte(confirmar). Zuvor hatten mexikanische und kolumbianische Medien den Tod des Autors von "Hundert Jahre Eisamkeit" vermeldet (anunciar).

Der kolumbianische Präsident J.M. Santos zeigte sich schockiert. "Tausend Jahre Eisamkeit und Trauer an-
gesichts des Todes des grössten Kolumbianers aller Zieten",schreibt der Staatschef auf Twitter.
"Solidarität und Beileid (condolencia,pésame) für die Familie". Santos ordnete eine dreitägige Staatstrauer an. An allen öffentlichen Gebäuden sollten die Flaggen auf Halbmast gesetzt werden, sagte er in einer kurzen Fernsehansprache . Ganz Kolumbien sei in Trauer , weil "der am meiten bewunderte und geliebte Mitbürger (conciudadano) aller Zeiten von uns gegangen ist".
Die Schwester des Verstorbenen . Aída G.Márqwuez, sagte, ihr Bruder sei ein einfacher und demütiger Mensch mit einem grossen Herz gewesen. "Er war der grosse Bruder für uns, nachdem unsere Eltern gestorben sind. Er hat uns nie etwas verwehrt (negar). Er war sehr gut zu uns.".
Die Familie wünscht sich , dass der Autor in seiner Heimat beigesetzt (enterrar) wird. Gabo ist aus Kolumbien. Es gibt keinen Zwifel , dass sie ihn hierher bringen müssen, sagte seine Schwester . Sei räumte gleichzeitig ein (admitir, conceder), dass die Entscheidung (decisión) über den Begräbnisort bei  G. Márquez´Witwe (viuda) Mercedes Bacha und seinen Söhnen Gonzalo und Rodrigo liege.

Gammatikerklärungen zum 4. Kapitel (Zweiter Teil)

-keine geborene Wienerin= ich bin in Wien nicht geboren.
- das Café= das Kafeehaus.
- charmant=encantador.
-ausgezeichnet= excelente, exquisito.
-Gesellschat= compañía, sociedad.
- die Luft ist voll Zigarettenrauch. Es gibt normalerweise zwei Möglichkeiten: "Ein Korb voll Äpfel" (Nominativ) oder " Ein Korb voller Äpfel", "Eine Kiste voll Bücher" oder "Eine Kiste voller Bücher".

- Lust auf etwas haben. Worauf hast du Lust?
- das Militär (ejército), militärisch(militar).
- -Der Musikant= der Spiellmann (juglar),
Der Spielmann (Plural: Spielleute) oder Musikant ist ein Musizierender (que hace música), der zu bestimmten Gelegenheiten zur Unterhaltung (entretenimiento)aufspielt (tocar)

Historisch geht der Begriff auf die Zeit des Römischen Reiches zurück (ludarii). Der Ausdruck Spielmann lässt sich bis ins 8. Jahrhundert zurückverfolgen.

Die hochmittelalterliche Spielmannskultur entstand gegen Ende des 11. Jahrhunderts zunächst südlich und nördlich derPyrenäen und breitete sich im Verlauf des 13. Jahrhunderts über ganz Westeuropa aus. Die ältesten Bezeichnungen der Spielleute sind joglar und jogleor. Sie unterhielten ein zahlungskräftiges (solvente , adinerado)Publikum durch möglichst spektakuläre Kunststücke. 

- Landstreich= cuerda del país?
-Kinderbetreuung ( cuidado de niños, guardería).
- Dier Grünanlage= zona verde.
- knapp= justo, corto.
-das Landgericht= audiencia regional.
- Berufung (apelación)einlegen= apelar
-Staatsgewalt= autoridad, poder
-ausführen= desarrollar, llevar a  cabo 
- die Strafe= la sanción.

Intrekulturelles Text

Imagen (30).jpg

Übungen für den 22. April

1) Erste Übung: Benutzen Sie die richige Präposition

1) Der Ausländer denkt------ seine Heimat.
2) Der Grossvater erinnert sich-------seine Jugend.
3) Der Reisende (viajero) wartet -------den Zug.
4) Der Arbeiter freut sich-------den Urlaub (der noch kommn wird, Zukunft).
5) Das Kind dankt -------das Gebutstagsgeschenk.
6) der Reisende fragt -------der Abfahrt des Zuges.
7)Die Kinder fangen -----dem Spielen an / hören------ dem Spielen auf.
8) Der Ausländer beschäftigt sich -------der deutschen Sprache.
9) Der Spaziergänger freut sich -------das schöne Wetter ( Vergangenheit).
10) Die Reisenden ärgern sich--------das schlechte Wetter.
11) Der Fremde (el forastero) wundert sich----------die hohen Preise.
12) Der Schüler bitttet  den Lehrer --------Rat.


2) Zweite Übung: Benutzen Sie die richtige Präposition

13) Der Kranke leidet---------einer Vergiftung.
14) Die Radfahrer stirbt --------der schweren Verletzung.
15) Der Hund erkennt seinen Herrrn -------der Stimme.
16) Der Ausländer nimmt --------dem Besuch des Museums teil.
17) Die Kinder stossen sich --------die Möbel.
18) Kein Mensch zweifelt --------der Kugelgestalt der Erde.
19) Der Ausländer gewöhnt sich -------das Klima.
20) Der Dirigent verliebt sich--------die Sängerin.
21) Der Zahnarzt befreit die Frau--------den Zahschmerzen.
22) Der Arzt fürchtet sich nicht --------der Ansteckung (contagio)
23) Die Polizei schützt uns ----------den Verbrechern.
24) Eine Tafel warnt die Leute --------den Taschendieben.
25) Ich träume ------- einer gerechten (justo)Welt.

Text über die Karwoche ("Kar" , Altdeutsch= tristeza)

Die Karwoche (La Seman Santa)

Mit dem Beginn des Frühlings kommt auch die Karwoche und mit ihr eine der authentischsten, andachtsvollsten (devoto) und ältesten Feierleichkeiten  (festividad) in Spanien.
Die Strassen fast aller Städte und Dörfer Spaniens werden zu Schauplätzen (escenario) religiöser Inbrust (ardor) und Hingabe (entrega), an denen sich Schmerz und andächtige (devoto) Rückgezogenheit (retiro)  beim Gedenken (commemorar) der Kreuzigung (crucifixión) Christi mit Musik, Kunst und dem farbenprächtigen (colorido) Zauber (hechizo, embrujo) der Prozessionen mischen (mezclar)

Lösungen der Übungen von 8. April

1) er wohnte, er hängte (!), wir stellten, du kauftest, ihr gratulierte, ich wünschte, sie erwarteten,wir antoworteten, sie arbeiteeten, ihr wolltet.

2) ich kannte, wir kannten, wann brachte, sie brachten, wir mussten (!), ich musstet, das Kind musste, ich hatte, er hatte,du hattest, ich konnte, ihr konntet, er konnte.

3) wir tranken, sie tranken, der Unterricht begann, Fritz fand, er gab, wir halfen, die Stimme klang, er kam, sie lasen, du lagst, ihr nahmt, er sah, das Kind sass, die Kinder sassen, ich traf, wir assen, er ass, tranken, sie gaben.

4) er bot...an, wir boten......an, wir zogen...aus, er zog...aus, sie zogen...aus, er schloss, wir schlossen, sie schlossen.

5) ich blieb, sie blieben, wir blieben, der Zug hielt, die Wagen hielten, die Schnellzüge hielten, wie hiess?, die Kinder schliefen,  wir schrieben, sie gingen, das Haus gefiel, Fritz leif.

6) wir fuhren, sie fuhren, er fuhr, ich lud...ein, sie luden..ein.

Grammatikerläungen zum 4.Kapitel (Erster Teil)

-der Gong=englisches Wort, das auf Spanisch  als "gongo" überstzt wird ,und bedeutet (campana grande de barco, instrumento de percusión)
- die Station= Haltestelle (parada , estación).
- Keine Ahnung= ni idea (expresión muy coloquial).
- jemanden treffen= sich mit jemandem treffen.
-eben= justamente.
UNO: Die Vereinten Nationen (VN) ,englisch United Nations (UN) häufig auch UNO für United Nations Organization (deutsch "Oganisation der Vereinte Nationen) sind ein zwischenstaatlicher  Zusammenschluss ( unión , federación, interestatal) von 130 Staaen und als globale Internationale Organisation ein (uneingeschränkt (ilimitado) anerkanntes Völkerrechtssubjekt (sujeto de derecho internacional). En español hablamos, como es sabido de ONU

IAEO : Internationale Atomenergie-Organization , englisch "International Atomic Energy Agency" (IAEA) ist eine autonome wissenschaftlich-technische Organisation , die innerhalb des Systems der Vereinten Nationen einen besonderen Status innehat ( regentar, detentar)  Die IAEO ist keine Sonderorganisation der Vereinten Nationen, sondern mit diesen vielmehr durch ein separates Abkommen (acuerdo)  verbunden. Sie berichtet regelmäßig der Generalversammlung der Vereinten Nationen und darüber hinaus dem Sicherheitsrat der Vereinten Nationen, wenn sie eine Gefährdung (peligro, riesgo)  der internationalen Sicherheit feststellt (constatar).


^] Die IAEO soll laut Satzung (conforme a su estatuto) „den Beitrag der Kernenergie zu Frieden, Gesundheit und Wohlstand (bienestar)  weltweit beschleunigen und vergrößern“ (ampliar, aumenta).  Sie soll also die Anwendung radioaktiver Stoffe  sowie die militärische Nutzung dieser Technologie (z. B. Proliferation von Kernwaffen) durch Überwachungsmaßnahmen (medidas de supervisión) („Safeguards“) verhindern. Für ihren Einsatz (esfuerzo, apuesta) für diese Ziele wurde sie 2005 gemeinsam mit ihrem damaligen Generaldirektor Mohammed el-Baradei mit dem Friedensnobelpreis ausgezeichnet distinguir).

- damit sich die Staate an die internationalen Verträge halten (atenerse a). Recuérdese ,que al no coincidir los sujetos en la principal y la subordinada, se excluye la posibilidad de construir la frase con "um....zu".
- zur Schule fahren. Se resalta la finalidad, frente a la construcción "in die Schule fahren", que hace énfasis en la dirección.
- sich ärgern über

- verschlafen= (quedarse dormido) ruhig, mit wenig Menschen oder Verkehr auf der Strasse.

Text über das Frühstück"

Ein traditionelles deutsches Frühstück besteht gewöhlich aus Brötchen, Butter, Wurst, Käse und Marmelade, einem gekochten Ei und Kaffee oder Tee.
In den meisten Hotels gibt es ein Frühstücksbüffet , an dem man sich sein Frühstück  selbst zusammenstellen kann und das zum Beispiel auch Müsli , Obst und Joghurt anbietet.

Übungen für den 8. April

Bilden Sie das Präteritum

1) Er wohnt in dem Haus. Er hängt den Mantel in die Garderobe . Wir stellen den Tisch ans Fenster. Du kaufst ein  Geschenk . Ihr gratuliert ihm zum Geburtstag. Ich wünsche ihm viel Vergnügen. Sie erwarten ihn um 7 Uhr. Wir antworten ihm sofort. Sie arbeiten fleissig. Ihr wollt nach Hamburg fahren.

2) Ich kenne ihn gut . Ihr kennt ihn nicht . Wir kennen ihn schon lange . Wann bringt er das Geld? Sie bringen das Geld sofort. Wir müssen arbeiten.  Ihr müsst auch arbeiten. Das Kind muss nicht  arbeiten. Ich habe keine Zeit. . Du hast viel Zeit. Ich kann das Buch lesen. Ihr könnt das Buch lesen. Er kann das Buch noch nicht lesen.

3) Wir trinken Kaffee.  Sie trinken Milch.  Der Unterricht beginnt.  Fritz findet das Buch.  Er gibt es mir.  Wir helfen der Frau. Die Stimme klingt zornig.  Er kommt aus Frankfurt.  Sie lesen ein Buch.  Du liegst im Bett. Ich nehme die Zeitung. Er sieht das Haus.  Das Kind sitzt im Sessel. Die Kinder sitzen auf der Couch. Ich treffe Fritz. Wir essen zu Mittsg. Er isst Fisch. Trinken Sie Bier?.  Sie geben mir das Buch.

4) Er bietet Zigaretten an. Wir bieten Kuchen an. Wir ziehen den Mantel aus. Er zieht die Schuhe aus. Sie ziehen die Handschuhe aus. Er schliesst die Tür. Wir schliessen das Fenster. Sie schliessen die Tür auf.

5) Ich bleibe hier. Sie bleiben auch hier. Wir bleiben zu Hause. Der Zug hält. Die Wagen halten. Die Schnellzüge halten in Mainz.  Wie heisst die Dame? . Die Kinder schlafen noch. Wir schreiben einen Brief.   Sie gehen spazieren .Das Haus gefällt mir. Fritz läuft sehr schnell.

6) Wir fahren nach München. Sie fahren fort. Er fährt nach Hause. Ich lade ihn ein. Sie laden den Freund ein.

Lösungen der Übungen vom 2. April

1) Erste Übung:  
1)  bekanntes,  grosse 2)  berühmter 3) schöne, 4) moderne 5) bekkanter 6) schlechten 7) alten, bequem

2) Zweite Übung:
1) dem, die 2) ihn, die, 3) seine 4) dem, meiner 5) den, das 6) der, der 7) den, dem, das 8) der, der 9) dem, mich 10) dem, das, die, den,. 11) seiner, der 12) dieser, keine, der. 13) diese, dem 14) diese, das, 15) meinen, meiner, dem, dem, den.